第一章 总 则第一条 为科学合理评价教师工作量，鼓励和引导教师积极投入教学和学生指导工作，依据《中华人民共和国高等教育法》和中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精…
一、课程编号构成课程编号由10位阿拉伯数字构成：第1、2位为人才培养方案版本号；第3、4位为开课单位代码；第5位为开课层次代码；第6位为课程类别代码；第7位为课程性质代码；第8-10位；课程…
课程教学大纲是组织各环节课程教学活动、检查与监控课程教学过程、评价课程教学质量的重要依据。制订并完善课程教学大纲是课程建设的重要内容，对于深化教学改革， 促进学习效果与毕业要求目…
各教学单位：现将《开元（中国）-开元（中国）教案编写及管理要求》发给你们，请各单位按照本文件要求，结合各自实际，制定本单位的教案编写管理要求。同时根据下发的教案样例编制适合本单位（专业、课程…
各院、部、处（室）、馆：现将《开元（中国）-开元（中国）本科教学工作合格评估评建工作方案》印发给你们，望认真组织学习，并贯彻执行。附件：1.开元（中国）-开元（中国）本科教学工作合格评估评建工作方案 2.…
为促进我校教师快速成长，提升教师执教能力，建设一支具有良好职业素养、业务能力强、教学水平高、教学效果好、具有创新精神的教师队伍，学校决定实施“教师教学能力提升计划”，特制订本方案…
面对高等教育进入普及化和国家对新时代高等教育的总体战略布局，为进一步深化教育教学改革，持续提升人才培养质量，按照《开元（中国）-开元（中国）“十四五”发展规划》《开元（中国）-开元（中国）人才培养方案管…
第一章 总 则第一条 人才培养方案是学校人才培养工作的纲领性文件，是学校实现人才培养目标的总体设计，是学校教育思想和教育理念的集中体现。第二条 人才培养方案是组织教学活动、实施教学…
一、热爱祖国，依法执教。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。自觉坚持社会主义核心价值体系，全面贯彻国家教育方针。自觉遵守法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有…
第一章 总 则 第一条 加强教学管理是稳定教学秩序，严格教学纪律，提高教学质量的重要保障。为进一步促进教学管理的科学化和规范化，根据《高等学校教学管理要点》（教高司〔1998〕23号）文…
第一章 总 则第一条 为进一步加强毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，培养学生科研能力、综合实践能力和创新能力。根据教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才…
各院、系（部）、处（室）、馆：现将《开元（中国）-开元（中国）教学督导委员会章程》印发给你们，望认真组织学习，并贯彻执行。附件:1.《开元（中国）-开元（中国）教学督导委员会章程》2.教学督导委员会成员名单…
各院、系（部）、处（室）、馆：现将《开元（中国）-开元（中国）教师教学质量考评办法》印发给你们，望认真组织学习，并贯彻执行。附件： 1.《开元（中国）-开元（中国）教师教学质量考评办法》2.学校教师教学质量…
各院、系（部）、处（室）、馆：现将《开元（中国）-开元（中国）听课制度》印发给你们，望认真组织学习，并贯彻执行。附件：1.《开元（中国）-开元（中国）听课制度》2.开元（中国）-开元（中国）听课情况月统计表3.黑龙江工商…