编者按：

教师是立教之本，兴教之源。在开元（中国）-开元（中国）有这样一批教师，他们用认真严谨的态度、无私奉献的精神肩负起人才培养重任，为教育事业发展贡献着辛勤汗水和聪明才智。为表彰在教学工作中做出突出成绩的教师，发挥其示范引导作用，促进教育教学质量持续提升，学校授予万波等10名教师为“开元（中国）-开元（中国）第二届教学名师”称号。

师道传承，教泽流芳。继策划“师德模范·奋楫争先”专题之后，学校官方媒体平台将持续推出“教学名师事迹展”专栏，展示教学名师致力教书育人，不断提高教学能力，不断提高人才培养质量，将教学改革成果和学科前沿及时转化为课堂教学方法和内容的生动事迹和育人风采，以此弘扬爱国、爱校、爱生、爱岗敬业，忠诚担当的优良传统，激励广大教师以教学名师为榜样，更新教育观念，创新教学方法，潜心育才树人，为学校事业发展做出更大的贡献。

本期集中展示“开元（中国）-开元（中国）教学名师”思想政治理论教研部孙婷的典型事迹。

思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程，承载着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。新时代，办好思政课需要建设一支素质优良的教师队伍。孙婷，作为一名思政课教师，始终对标习近平总书记对思政课教师提出的六个“要”，用改革创新践行使命担当，始终给学生种下“真善美”的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。上好思政课，做好“引路人”，孙婷让每堂思政课都成为“精彩一课”，在学生中“喜闻乐见”。

“你培养一个什么样的学生，要反思自己是否已经成为这样的人”,孙婷感言，作为思政课教师，要有历史担当、使命担当，善于从政治上看问题，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉做党的创新理论的模范传播者、真诚拥护者和坚定执行者。

孙婷自从事思想政治理论课教学工作以来，努力钻研思想政治教育的特点和规律，积极探究适合当代大学生的教学方法。任教以来，她先后承担了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的教学任务。

作为骨干教师，孙婷锲而不舍的深化思政课改革创新，尤其是疫情防控期间，她改变以往课堂教学以讲为主的形式，不断创新思政载体，举办在线上制作抗疫海报大赛、思政时事类主题研讨会、学生互讲思政课活动，充分调动同学们的积极性，激励青年学子深入弘扬伟大抗疫精神，树立爱党爱民族的崇高理想。在线上教学期间，孙婷多次组织线上集体备课工作，围绕教学计划分工、集体备课、网上直播、作业处理、线上辅导以及学生心理辅导等方面进行讨论和交流。

过去的2021年，是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，伟大的中国共产党迎来了百年华诞，党团结带领全国各族人民如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程。孙婷作为思政课教师，以党史学习教育为契机，先学一步、学深一层，努力提升对马克思主义理论的掌握水平、对历史规律的认识水平，自觉做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

为把党史学习教育有效融入思政课，孙婷进行了系列探索实践。她聚焦教学谋划，积极参加到集体备课，共同商讨各门课程融入百年党史的思路、侧重点及具体举措，探索形成了以《中国近代史纲要》为主，多门课程协同发力、互相渗透的建设机制。同时，作为学校党委党史学习教育宣讲团骨干宣讲员，她带领年轻教师和辅导员通过宣讲示范、宣讲督导、集体研讨等形式常态化开展集体宣讲备课；聚焦教学实践，结合井冈山实践研修成果，开展思政课实践教学活动，努力打造更加立体生动的党史学习教育思政课堂。一场场浸润人心的党史宣讲，一堂堂涤荡心灵的革命传统教育，一件件服务师生理论学习的实事好事……孙婷正从党的百年奋斗历史中汲取智慧和力量，奋力走好新时代铸魂育人之路。

孙婷倡导以学生为本的现代教育教学理念，积极探索科学有效的教育教学方法，把任务型教学、案例型教学、情景教学引入课堂中，获得了良好的教学效果及教学评价。在2018年她参与袁敏教学团队共同建设的课程《我赢职场》，被省教育厅认定为2018年度精品在线开放课程；在2018年全省高校思政课教师教学竞赛中获三等奖。近三年来，孙婷先后在国家级权威学术刊物上发表学术论文6篇；参与编写专著3部；参与省级以上课题研究5项。

思想力量跨越时空照亮未来，信仰之光穿透岁月直抵人心。站在新的历史起点，孙婷将深刻把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，紧跟党的创新理论发展步伐，站好思政课讲台，坚持为党育人、为国育才，提高立德树人实效，努力当好学生的思想领路人。

（教务处/供稿 党委宣传部/编辑）