校训：求知原本 崇德尚用

人才培养是学校工作的第一要务，教学质量高低直接影响着人才培养。为切实加强教学工作，不断提升教学质量，促进教学全面发展，开元（中国）-开元（中国）将2018年确定为教学质量年。同时制定了“2018·教学质量年”系列专题活动实施方案，确定了指导思想、工作目标、活动内容和阶段性工作安排。

官微本期聚焦“2018·教学质量年”，用“zhi字”关键词解读方案。

[宗旨] 在“2018·教学质量年”系列专题活动中——

学院将立足于立德树人的根本任务，树立质量是生命线的意识，以学院转型发展为统领，聚焦教学内涵建设的主线，以实施教学质量工程为切入点，推动我院教学发展上水平，不断提高人才培养质量。

[质量] 在工作目标上——

将认真分析教学质量现状，有针对性地改善薄弱环节，补齐短板增强弱项，着力在教学工作制度化、规范化上下功夫。

加强教学基本建设，改善教学软硬件条件；改进教学管理方式，提高教学运行效率；推进产教融合协同育人改革，创新人才培养模式；完善教学质量监控保障体系，健全促进教学内涵发展体制。通过教学质量年活动的开展，探索建立提升教学质量长效机制。

[治理] 在工作治理上——

将进一步聚焦深化实践教学改革、强化教学内涵建设、加强教师队伍建设、推进教学评建工作，旨在引导全校师生员工树立起正确的人才培养观、质量效益观和产教融合观。

【智慧】在深化实践教学改革上——

落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》精神，促进人才培养供给与产业需求要素全方位融合。

1.加强实习基地建设

2.加强实验室建设

3.加大毕业设计（论文）改革力度

4.探索校企深度合作协同育人新模式。

【认知】在强化教学内涵建设上——

继续实施教学质量提升工程，推进教学内涵建设，不断提高教学质量。

1.加强专业建设

2.加强课程建设

3.加强教材建设

4.创新教学方式方法，大力推动教学手段改革。

【志向】在加强教师队伍建设上——

落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，依据我院《加快教师队伍建设指导意见》，完善教师队伍建设顶层设计，造就一支高素质教师队伍。

1.将教书育人作为教师业绩考核的重要方面

2.制定优惠政策吸引校外优秀人才，抓好高层次人才和专业带头人、学科领军人才的引进工作

3.落实产教融合战略，加快“双师双能型”教师队伍建设

4.依据教学团队评选办法，启动学院教学团队评选工作。

【执着】在推进教学评建工作上——

根据教育部教育督导局关于印发《对普通高等学校本科教学工作合格评估部分评估指标的调整说明》的通知，按照本科教学合格评估有关文件要求，准确把握评估指标体系，针对调整的指标项目，补齐短板增强弱项，把教学合格评估、教学基本状态数据监测、教学质量保障体系建设等项工作结合起来，努力提高教学质量。

1.制订规划谋划发展，落实规划促进发展

2.根据培养目标要求和学生的要求，开设足够数量的必修课和选修课

3.加强学生学习指导、职业生涯规划指导及就业指导与服务。

为保障方案的有效落实和各项活动的有序推进，学院确立了“2018·教学质量年”工作领导小组，相继召开了2018年工作计划要点部署会、教学单位落实工作计划要点汇报会、“教学质量提升年”系列活动部署动员会，明确了各阶段的任务时间安排。

【耕植】 道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。

立德树人是学院最大的初心，学院将以全面提升教学质量为主题活动的出发点和最终落脚点，结合本科教学合格评估，全面布局、整体规划、稳步落实，努力在转变思想观念上见成效，在提升教学质量管理水平上见成效，在促进学院转型发展上见成效。