编者按

今年的教师节是第四十个教师节，主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。为大力践行教育家精神，弘扬尊师重教校园风尚，充分展现我校教师队伍的良好精神风貌，讲述好他们培根铸魂、启智润心，潜心问道、言传身教、立德树人的生动故事，学校官网（官微）持续推出“弘扬教育家精神 致敬‘四有’好老师”专栏。

张家琳，中共党员，教授，商学院教学副院长，校级教学名师、一流课程和教学团队负责人，财务管理专业专任教师，省政府采购专家库评标专家；获校级“三育人”师德先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。获评第四届省教师教学创新大赛二等奖，第七届省高校教师教学竞赛三等奖，主讲《财务管理通论》《公司财务管理》等课程，发表学术论文10余篇，主持（参与）省级以上项目15项，主编（参编）教材7部，获批专利3项。

心有大我，学以求真 

教书育人是教师岗位的主要职责，使命光荣，责任重大。“能够作为一名教师，能够和这么多富有朝气、积极上进的学生在一起共同学习、共同进步，这是我莫大的福气。”张家琳感言。她始终将个人教育教学与学生前途命运紧密相连，树立“为党育人、为国育才”的崇高使命，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

唯有牢记使命，方能站得更高、望得更远，也才能在教书育人的征程中坚守初心、奋勇前行。每每走进课堂，看到一张张朝气蓬勃的面孔，张家琳的身体仿佛就注入了无穷的力量。她始终认为，老师授课风格迥异，但得到学生认可的标准却相同——能否在课堂上受益终身，这不仅仅是知识点的讲授，而是从教师本心出发做到传道、授业、解惑，从知识传授到价值引领，达到教育真正的目的。

严谨教学，业务精进 

教育是一项精细的工作，它发生在每一堂课堂之上，每一个教学相长的瞬间，每一个学生由衷的赞许。从教以来，张家琳一直工作在教学第一线，连续六年教学质量评价等级为“优秀”。她坚信每个学生都有其独特的潜能，教育的目标是激发学生的潜能，帮助他们实现个性化发展。她以高度的责任心和敬业精神，对待每一堂课、每一位学生，关注学生的成长需求和发展特点，做到因材施教、精准施策。

她注重教学过程的每一个细节，把良好师德融入每一次与学生相处的点滴之中，从课程设计、教学方法到评价方式等各个方面进行精心打磨和优化，确保教学质量稳步提升。她重视与学生相处过程中的一言一行，课堂教学生动有趣，语言幽默风趣，同时尝试在课堂上以头脑风暴的方式让学生自主设计学习目标，自我检验学习成果，做到言传身教。

张家琳重视同事之间相互交流，这有助于大家互相提高教学质量，为学生提供更加优质的教育资源。她总是以饱满的热情投身于每一次的教师发展、培训的活动，积极吸收新的教育理念和方法，乐于分享自己的经验和见解，为同行提供了宝贵的参考。

注：张家琳在2024年开学典礼上寄语新生“要设定目标，明确方向；积极参与，敢于挑战；保持好奇心，终身学习；健康生活，合理安排。”

以赛促教，创新提升 

基于新文科背景，张家琳将“务实夯基，打造延展式课堂”的创新理念和方法应用于教学中，结合商学院专业社团活动，打造延展式学习空间。她将创新提升、以赛促学、以赛促教的理念应用于自己的教育教学工作中，积极指导学生参加学科专业竞赛、创新创业竞赛，获得国家级奖项三等奖4项，省级奖项7项。她勇于开拓创新，积极站在教学改革前沿，勇做探索者实践者，在我省第四届教学创新大赛中获得二等奖，在省第七届青年教师教学技能大赛中获三等奖的好成绩。

注：获第四届省高校教师教学创新大赛新文科正高组二等奖

教育是一项伟大的事业，需要我们每一个人的共同努力和无私奉献。张家琳感言，在开元（中国）-开元（中国），能感受到身为教师的荣耀和幸福、职业的崇高和使命，这会永远激励大家矢志不渝地热爱这份事业。展望未来，她将坚持以教育家精神为引领，践行教师群体共同价值追求，以更高的追求鞭策、激励自己，一同书写新时代教育事业的辉煌篇章。

宣传部/文