编者按：

今年，我们将迎来第四十个教师节。为大力践行教育家精神，弘扬尊师重教校园风尚，充分展现我校教师队伍的良好精神风貌，讲述好他们培根铸魂、启智润心，潜心问道、言传身教、立德树人的生动故事，即日起学校官网（官微）推出“弘扬教育家精神 致敬‘四有’好老师”专栏。

师道既尊，学风自善。希望以此激励广大教师践行为党育人、为国育才的初心使命，躬耕教坛、潜心治学，自信自强、踔厉奋发，让校园英才辈出、智慧涌流，助推学校高质量发展，为建设教育强国贡献力量。

刘德坤，教授，黑龙江省教学名师，黑龙江省师德先进个人，黑龙江省市场学会理事、黑龙江省知识产权研究会理事，省一流本科课程负责人，省高等学校课程思政建设教学团队“市场营销专业课程教学团队”负责人，省首批课程思政优秀教学案列课程负责人；先后主持并荣获省高等教育教学成果奖二等奖、省社会科学学科优秀科研成果二等奖，获批省级以上教改科研立项6项，主编教材（专著）5部，申请专利4项，发表教学研究类论文16篇。

刘德坤矢志教育报国的崇高理想，充分发挥作为教师、学科带头人和咨询专家作用，带动团队成长，在实践教学、课程建设、教材编写、服务社会等方面发挥示范作用，为学校培养应用型商科人才提供强有力的支撑。

以育德为基础，“三坚持三提升”，以师德之优引领自身发展之优

刘德坤坚持为党育人为国育才，提升实践教学系统性，促进学生知信行统一，厚植家国情怀；坚持协同联动创新推进，提升多部门育人联动性，锻造能力本领；坚持围绕中心服务大局，提升育人贡献度，激发挺膺担当。通过“三坚持三提升”，立足本职岗位，躬耕教学，带动团队教师用心用情指导课程实践、专业认知、学术科技、创新创业、志愿服务，护航学生成长成才。

注：向俄罗斯太平洋国立大学一行介绍新金融智慧学习工场

以学科为核心，重视专业课程和教学团队建设，以个人之优引领团队之优

充分发挥省高等学校课程思政建设团队“市场专业课程教学团队”一流本科课程《商务谈判议价虚拟仿真实验》的引领示范作用，提升团队教师综合能力，夯实学校的市场营销专业建设，2022年市场营销专业被认定为黑龙江省一流专业建设点，是我校首个一流专业建设点。

立足“新金融智慧学习工场项目”，探索打造应用数字孪生技术创设实训场景，培育数字化教学团队。学校2021年获批教育部“新金融智慧学习工场”，作为项目负责人组建新金融综合实训课程教学团队，将云服务、区块链、供应链和大数据等数字技术有机融合教学过程，每年为10个专业2600余名学生提供1600学时的实验和实训课程。研发《商务谈判虚拟仿真实验平台》，自2021年成功上线教育部“实验空间”以来，年使用点击率3万+，得到西安财经大学、哈尔滨商业大学等30余所高校推广应用，主编活页卡片教材《新金融综合实训教程》由电子科技大学出版社出版发行。

注：教育部“新金融智慧学习工场”

以学生为根本，创新“思维导图+知识图谱+能力体系”教学方法，以教学模式之优引领育人之优

“兴趣是最好的老师，我们要激发学生的主动性和内驱力。”刘德坤感言。在教学中，他以思维导图展现课程体系，以知识图谱融合核心要点，课程思政案例塑造价值，利用“谱系”化技术和表现方式提升教学效果。同时，联动开展实验教学、社会实践和第二课堂，形成了机制稳定、保障有力的应用型本科院校实践育人“三横三纵三融合”模式。

“我有自信对同学们说，我们在学校学习到的知识、我们的实践动手能力，一点都不输其他的大学！有一天当你们学有所成，自豪的迈出校园，你们都要有这样的自信自强！”

“惟愿一生潜心育人、甘为人梯，希望每一位学生都能在我们潜移默化的影响下，做到眼中有光、心中有爱、胸中有志、腹中有才。”经师易得，人师难求。刘德坤不仅做到了一名经师，更以人师的更高标准要求自己不断进步。工作二十余载，看似漫长却也转瞬即逝，他珍惜这一路风景，用教育的初心使命成就更好的教育价值引领，全力以赴下一个二十年！

宣传部 文/摄