倍受国内外瞩目的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京举行。大会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，习近平总书记做了重要说明。
2013年11月20日，在主楼605室，思政部举行十八届三中全会精神学习活动，杜知非主任为全体教师解读了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
    杜主任首先强调了理论学习的重要意义。思政课教师承担向学生传达党的理论、路线、方针和政策的重任。因此，理论学习既是思政课教师的一项重要工作，也是提高思政课教师理论素质的需要。随后杜主任从《决定》的框架、重点问题、特点和理论创新等四个方面进行了解读。
        1.《决定》的框架包含15个领域，60个具体任务。分总论、分论、组织领导三个板块。
        2.《决定》的重点突出问题。改革的出发点和落脚点：是促进社会公平正义，增进人民福祉；全面深化改革的总目标：是完善和发展中国特色社会主制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；全面深化改革重点：是经济体制改革；全面深化改革的核心：是处理好政府和市场关系，使市场在资源配置中起决定性作用。
        3.《决定》的的特点，主题全面，主线清晰，重点明确，力度空前，行动扎实。
        4.《决定》的理论创新。丰富了我国现代化的内涵；市场作用由“基础”到“决定”；清晰的界定了政府的职能作用；公有制经济和非公有制经济都是重要组成部分；超越以往的以经济改革为主题。通过学习、解读，使全体教师进一步理解和把握了十八届三中全会精神实质。
    最后，杜主任要求各任课教师要将十八届三中全会精神贯彻到课堂中去，并与十八大精神的学习结合起来。   （思政部 供稿）